Доступная среда
| Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья (далее – лица с ОВЗ) участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения: -по индивидуальному учебному плану При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение МСЭ и справка из медицинского учреждения) для инвалидов и лиц с ОВЗ (заключение ТПМПК и справка из медицинского учреждения) может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. В случае необходимости реализуются специальные адаптированные образовательные программы. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). |
| Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Центральный вход пандусом оборудован. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют. Специально оборудованного санузла (поручни, специализированное сантехническое оборудование) нет. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. |
| Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Для обучающихся (инвалидов и лиц с ОВЗ) организовано бесплатное двухразовое питание. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. Пищеблок школы работает 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена в здании начальной школы. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды. В связи с тем, что столовая находится отдельно от здания школы, доступ лиц с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата в столовую доступен (оборудован пандусом). |
| Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми табличками и указателями. Помещения для оказания первой доврачебной помощи нет. Заключен договор с ФАП на оказание первой медицинской помощи обучающимся. Психолог в школе есть. |
| Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
В образовательной организации возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база ОО оснащена: электронной почтой; выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»); функционирует официальный сайт школы. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет действует система контент-фильтрации. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника колонки), видеотехника (мультимедийный проектор, телевизор). |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Во время проведения занятий применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. |
| Кадровое обеспечение образования инвалидов и лиц с ОВЗ | В 2023—2024 учебном году в ОО отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь. В случае необходимости эти услуги могут быть предоставлены. |
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
https://minobrnauki.gov.ru/ - Министерство науки и высшего образования Российской Федерации https://edu.gov.ru/ - Министерство просвещения Российской Федерации http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://window.edu.ru - Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://fcior.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://www.edu.ru - Федеральный портал «Российское образование» http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей» http://catalog.iot.ru - Каталог образовательных ресурсов |
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования